1984年，柯克和Chalfanf提出学习障碍两种类型：（)A、发展性学习障碍和先天性学习障碍B、先天性学

1984年，柯克和Chalfanf提出学习障碍两种类型：()

A、发展性学习障碍和先天性学习障碍

B、先天性学习障碍和后天性学习障碍

C、发展性学习障碍和学习性学习障碍。

D、自发性学习障碍和学习性学习障碍

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1984年，Mckinney运用聚类分析法确定学习障碍的类型包括（)A、指言语技能一般，序列和空间能力缺

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