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在商品交换过程中,价值形式的发展经历的四个阶段是()。 A、简单的价值形式 B、等价形式 C、扩大
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赫尔巴特提出教学形式阶段理论,认为任何教学活动都必须经历的四个阶段是()A.注意、期待、要求、行动
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社会学习的四个维度的关系包括()A.在学习型社会之中被整合为一体B.又同时作为社会学习的工具
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赫尔巴特提出教学形式阶段理论 认为任何教学活动都必须经历的四个阶段是 A.注意 期待 要求 行动
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《教育:财富蕴藏其中》的报告书中提出了终身学习社会教育的四个关键问题 即学会做人 学会认知 学会
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幼儿数学学习一般要经历的四个基本流程是( )。
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克尔伯的经验学习的循环理论的四个阶段是什么?