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“学不躐等”所体现的教学原则是（） A．循序渐进原则 B．因材施教原则 C．疏导原则 D

“学不躐等”所体现的教学原则是（）

A．循序渐进原则

B．因材施教原则

C．疏导原则

D．导向性原则

参考答案

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“学不躐等”体现的教学原则是()A.直观性原则B.启发性原则C.循序渐进原则D.巩固性原则

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《学记》要求“学不躐等” “不陵节而施” 提出“杂施而不孙则坏乱而不修” 这体现的教学原则是().A.启

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学不躐等不陵节而施杂施而不孙则坏乱而不修所强调的教学原则是( )。

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《学记》强调“学不躐等” “不凌节而施”体现了教学的( )原则。

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《学记》中“学不躐等”所体现的教育原则是( )原则。 A. 循序渐进B. 直观性C. 启

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