问题详情
答题翼
>
问答
>
职业资格考试
> 正文
目录:
标题
|
题干
|
答案
|
搜索
|
相关
教师运用红花、五星等象征性强化物以改变学生的行为, 此方法称作 【 】A.强化法 B.代币奖励法C.
教师运用红花、五星等象征性强化物以改变学生的行为, 此方法称作 【 】
A.强化法
B.代币奖励法
C.行为塑造法
D.自我控制法
请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!
参考答案
您可能感兴趣的试题
价值观辨析法是指A、教师运用强化手段来巩固学生良好行为和消除不良行为的一种方法。B、就是在
答案解析
教师常用的教学技巧主要有导人技 巧{pz_填空} 强化技巧 变化刺激技巧{pz_填空}教学手段运用
答案解析
教师采用贴小红星 画小红花等方式鼓励学生的德育方法是( )。A.品德评价法B.榜样示范法C.陶冶教育
答案解析
教师给表现好的孩子发放小红花 五角星 小红旗 这是运用了()
答案解析
教师运用一些醒目的文字 符号 色彩对比等 对学生行为进行的强化是( )。A.语言强化B.标
答案解析
运用了意识流 象征 暗示等手法的作品是()。
答案解析
在结束技能部分 教师恰当地安排学生的实践活动 既可使学生的学习成果得到强化和运用.又使课堂教学效果及时得到反馈 获得调整下一个课时教案的信息。()
答案解析