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在结束技能部分 教师恰当地安排学生的实践活动 既可使学生的学习成果得到强化和运用.又使课堂教学效果及时得到反馈 获得调整下一个课时教案的信息。()
在结束技能部分,教师恰当地安排学生的实践活动,既可使学生的学习成果得到强化和运用.又使课堂教学效果及时得到反馈,获得调整下一个课时教案的信息。()
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