一位政治老师，误把“事物是普遍联系的”表述成“世界上任何两个事物都是有联系的”。 下列处理方式哪个好

一位政治老师，误把“事物是普遍联系的”表述成“世界上任何两个事物都是有联系的”。 下列处理方式．最恰当的一项是（）

A．碍于面子。将错就错．不加纠正

B．及时对学生说：“你们好好想一想。老师刚才讲得对吗？”

C．重新说一遍

D．快下课的时候再讲解