—位政治老师 误把“事物是普遍联系的”表述成“世界上任何两个事物都是有联系的”。下列处理方式中最恰

—位政治老师，误把“事物是普遍联系的”表述成“世界上任何两个事物都是有联系的”。下列处理方式中最恰当的一项是（ ）。

A.碍于面子，将错就错，不加纠正

B.及时对学生说：“你们好好想一想。老师刚才讲得对吗？”

C.重新说一遍

D.快下课时再重新讲解一遍