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在课堂教学过程中适时适度地调节教育教学计划 内容和方法 是教师对自身()的调控。
在课堂教学过程中适时适度地调节教育教学计划、内容和方法,是教师对自身()的调控。
A、心境
B、教案
C、主体
D、计划
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