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“长善救失”说明个体的身心发展具有互补性规律。( )A.正确B.错误

“长善救失”说明个体的身心发展具有互补性规律。（）

A．正确

B．错误

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参考答案

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“因材施教”、“长善救失”的教育原则是根据儿童身心发展的（)规律提出来的。

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个体身心发展的互补性要求教育者要做到（ ) A.相互街接 B.循序渐进C.长善救失 D.教学相长

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教学工作中要注意“因材施教”“长善救失” 是针对个体身心发展的( )特征。 A.阶段性B.互

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教育工作中要做到“因材施教” “长善救失” 这说明().A.教育要适应年轻一代身心发展的顺序性B.教育

答案解析
个体身心发展的互补性特征告诉我们教师要长善救失善于发现学生的错误并加以纠正和指导将缺点转化为优点。()

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