认知内驱力是指要求获得知识 了解周围世界 阐明问题和解决问题的欲望与动机。()

（)是出于了解和理解事物、掌握和运用知识以及系统阐述和解决问题的需求。A.认知内驱力B.自我提

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认知：是指人们获得知识或应用知识的过程 或信息加工的过程。人脑接受外界输入的信息 经

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认知内驱力即一种要求了解和理解的需要 要求掌握知识的需要 以及系统地阐述问题并解决问题的需要

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学生为了获得奖励而学习 这样的学习动机属于( )A.附属内驱力B.认知内驱力C.

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小明学习不是为了获得家长的赞许 也不是为了赢得名次 只是他发觉知识学习过程本身就有乐趣。根据奥苏伯尔关于学校情境中的成就动机理论 小明的学习动机属于认知内驱力。()

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学生生来就有好奇心 他们越是不断探索周围世界 了解周围世界 就越是从中得到满足。这种满足感又会进一步强化他们的求知欲 即增强他们学习的内驱力。()

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认知内驱力是指个体由自己的学业成就而获得的相应的地位和威望的需要。()

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