儿童的道德价值以人际关系和谐为导向 顺从传统的要求 谋求他人赞赏 判断行为的好坏主要依据动机 则该儿童处于道德发展的()阶段。

儿童的道德价值以人际关系和谐为导向，顺从传统的要求，谋求他人赞赏，判断行为的好坏主要依据动机，则该儿童处于道德发展的()阶段。

A.相对功利取向

B.遵守法规取向

C社会契约取向

D.寻求认可取向

请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！