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牛津大学和剑桥大学的一个重要特征是()
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1943年初55所美国高校参加了由美国政府设立的“军队专门训练班课程”。该课程的主要方法是:让士兵
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体育课程是我国高等学校教学计划中的基本课程之一 是高校体育工作的中心环节 也是实现高校体
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课程编制过程模式中的目标与目标模式中的目标相比 具有哪些特征?
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高校教师专业发展的学校推动模式是指高校教师所在的学校依据自身的师资队伍发展规划 有目的 有计划地对教师专业化水平进行系统提升的一种模式 主要包括()
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十四五规划全文中提到 建立学科专业动态调整机制和特色发展引导机制 增强高校学科设置针对性 推进基础学科高层次人才培养模式改革 加快培养()专业紧缺人才。
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体育课程是我国高校教学计划中的基本课程之一 是高校体育工作的中心环节 也是实现高校体育目