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回归生活世界的主张并不是否定科学书本世界存在的合理性而是在两个世界之间保持一种紧张的张力使科学教育不致因遗忘生活世界而丧失其存在的意义。()

回归生活世界的主张并不是否定科学书本世界存在的合理性，而是在两个世界之间保持一种紧张的张力，使科学教育不致因遗忘生活世界而丧失其存在的意义。（)

是

否

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