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教育学意义上的素质概念也就是广义的素质则泛指整个主体现实性亦即在先天与后天共同作用下形成的人的身心发展的总水平。()

教育学意义上的素质概念也就是广义的素质，则泛指整个主体现实性，亦即在先天与后天共同作用下形成的人的身心发展的总水平。（)

是

否

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