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强调教师成长重点不在于鉴定教师的课堂教学结果而是诊断教师课堂教学的问题制订教师的个人发展目标满足教师的个人发展需求。()

强调教师成长重点不在于鉴定教师的课堂教学结果，而是诊断教师课堂教学的问题，制订教师的个人发展目标，满足教师的个人发展需求。（)

是

否

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