( )课程的主导价值在于使学生获得逻辑严密和条理清晰的文化知识。

（ ）的主导价值在于通过课程满足地方发展的现实需要。A.地方课程 B.校本课程

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综合课程是一种多学科的课程组织模式 它强调各学科的逻辑体系的完整性 其主导价值在于使学生获得逻辑严密和条理清晰的文化知识。( )

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某校教师在自我介绍时说 自己从事人文社会类的课程教学 这类课程是我国学校教育的主导课程 能够使学生获得系统的知识与技能。他所教的这类课程我们叫作()。

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分科课程使学生获得逻辑严密和条理清晰的文化知识 但是容易带来科目过多 分科过细的问题。()

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经验课程的主导价值在于( )。 A.使学生获得关于现实世界和直接经验的真切感受B.传承人类

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()的主导价值是使学生通过直接经验的方式 获得关于现实世界的体验和认知

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学科课程主导价值在于传承人类文明 强调使学生掌握 传递和发展人类积累下来的文化遗产。()

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