教师引导学生梳理古代诗词中的“梧桐”意象 体悟其多样的内涵 下列“梧桐”意象与爱情无关的是( )。

教师引导学生梳理古代诗词中的“梧桐”意象，体悟其多样的内涵，下列“梧桐”意象与爱情无关的是()。

A.东西植松柏，左右种梧桐(汉乐府《孔雀东南飞》)

B.春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时(白居易《长恨歌》)

C.梧桐叶上三更雨，别是人间一段愁(赵长卿《一剪梅》)

D.梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴(李清照《声声慢》)

请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！