教师如何加强对学生学习策略的指导 为其终身学习奠定基础

教师指导学生设置适合自己的学习目标可采取以下策略：商讨解决式、对比式、（)、一般具体式。A.自选

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在指导教学过程中，教师会教给学生一些学习策略。某数学老师让学生通过记住“山巅一寺一壶酒，尔

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教师如何在教学中训练学生的学习策略?

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教师如何采取策略激发学生的学习动机？

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为培养学生的自主学习能力 在提供学习指导时 教师无论如何都不能将正确答案直接告诉学生。()

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在教学生列提纲时 教师可先提供一个列得比较好的提纲 然后解释这些提纲是如何统领材料的 下一步就给学生提供一个不完整的提纲 分步对学生进行训练的学习策略训练模式称为()。

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小学低年级学生在教师指导下进行识字学习时 有的按字音归类识字 有的按偏旁结构归类识字 这种学习策略是( )

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