现代幼儿教师的职业角色是( )。 A.教育者 B.伙伴 C.第二任母亲 D.知心朋友 E.研究者

教师是知识传播者、学习发动者、组织者和评定者，这属于教师的（)。A.教学者角色B.管理者角色C.社

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教师职业的最大特点是职业角色的多样化，下列不符合教师职业角色的是（)A.传道者、授业解惑者B.

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教师职业道德行为的出发点是（ ） A.教师职业正义感 B.教师职业责任感C.教师职业荣誉感 D.教

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现代幼儿园教师的职业角色有（）。 A.教育者B.母亲C.朋友D.研究者

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大学教师的角色具有多样性 其根本角色是()。A.教学者角色;B.研究者角色;C.服务者角色;D.应用者

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交往昭示着教学不是教师教 学生学的机械相加 交往还意味着教师角色定位的转换一一教师由教学中的主角转向“平等中的首席” 从传统的知识传授者转向现代的学生发展的促进者。()

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现代幼儿园教师的职业角色有( )。

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