对数学基础知识的评价 要变侧重于对知识单纯的形式化背记为侧重于理解基础上的认识和记忆 评价学生能否利用概念来分析和说明问题。请举例说明这一点。

对数学基础知识的评价，要变侧重于对知识单纯的形式化背记为侧重于理解基础上的认识和记忆，评价学生能否利用概念来分析和说明问题。请举例说明这一点。