吴老师在讲授小学“空间与图形”的内容时 让学生通过认识简单几何体和平面图形 感受平移 旋转 对称

吴老师在讲授小学“空间与图形”的内容时，让学生通过认识简单几何体和平面图形，感受平移、旋转、对称现象，学习描述物体相对位置的一些方法。进行简单的测量活动。从而建立初步的空间概念，吴老师的这一教学设计体现了()

A.灵活性原则

B.整体性原则

C.连贯性原则

D.科学性原则

请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！