提出公民教育和劳作学校主张 具有社会本质倾向的教育家是( )。A.柏拉图B.涂尔干C.凯兴斯坦纳D.赫

提出建立劳动学校以进行公民教育主张的德国教育家是（）

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凯兴斯泰纳介绍的“公民教育”和“劳作学校”的关系是（　　）A.两者互为目的B.前者是目的 后者是途

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提出公民教育和劳作学校主张 具有社会本质倾向的教育家是（ ）。A.柏拉图 B.涂尔干C.凯兴斯坦纳

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提出公民教育和劳作学校主张 具有社会本质倾向的教育家是（ ）A.柏拉图 B.涂尔干C.凯兴斯坦纳

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提出公民教育和劳作学校主张 具有社会本质倾向的教育家是（）。A.柏拉图B.涂尔干C.凯兴斯坦纳D.

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陶行知创办晓庄学校 生活教育社 山海工学团 育才学校和社会大学。他提出了“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”三大主张 生活教育理论是陶行知教育思想的理论核心。( )

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提出公民教育和劳作学校主张 具有社会本位倾向的教育家是( )。 A.柏拉图B.涂尔干###SXB

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