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教师要把握儿童学习的关键期体现了个体身心发展的 ( )A.阶段性 B.差异性C.不均衡性 D.顺序性

教师要把握儿童学习的关键期，体现了个体身心发展的（）

A.阶段性

B.差异性

C.不均衡性

D.顺序性

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