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期中螺旋式排列对学习者的接受能力按照繁简浅易难易的程度使一科教材内容的某些基本原理重复出现逐步扩展螺旋上升。()

期中螺旋式排列对学习者的接受能力，按照繁简，浅易，难易的程度，使一科教材内容的某些基本原理重复出现，逐步扩展，螺旋上升。（)

是

否

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