在教学活动中幼儿使学习的( )A.客体B.主体C.中心D.重点

集体舞教学中，幼儿（)，教师还需要告诉幼儿有关队形的排列问题。A、学习跳舞前B、在学习跳舞过程

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游戏教学化的根本目的是调动作为学习活动主体的幼儿参与教师设计与建构的教学活动的积极性 使学习活动主体化 而不是仅仅为了让幼儿“高兴”。()

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()是指选择符合儿童学习特点的生活经验 把富有教育价值的生活内容纳入教学中 使幼儿园教学活动具有生活的气息和意义。

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教学语言的()的特点 要求教师在幼儿学习活动中要根据不同的学习环境 不同年龄或水平的幼儿运用不同的语言。

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在讲述活动中 幼儿要学习的讲述是一种( )。A.对话语言B.独白语言C.表情语言##

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情境教学法指教师在教学过程中为幼儿创设一个具体 生动 形象的学习情景 并通过合适的方式把幼儿完全带入这个情境之中 让幼儿在()的连续不断的启发下有效地进行学习。

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幼儿园教学活动是通过幼儿在具体的活动中的( )来学习的过程A.练习B.感知和体验C.认知D.操作

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