幼儿园教学活动是通过幼儿在具体的活动中的( )来学习的过程A.练习B.感知和体验C.认知D.操作

行为练习法是指教师在幼儿园社会教育活动过程中，组织幼儿按正确的社会行为规范自己，通过参加

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在进行幼儿园健康教育活动材料与环境设计时，要考虑的因素有（)A、活动材料必须紧扣具体活动目

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幼儿注意的范围比较小，教师在指导幼儿活动或教学中，要努力做到以下几点？（)A、具体明确的要求B、

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教师在组织区域活动时 应是通过扮演多种角色来支持幼儿活动。如:教师可是幼儿兴趣的关注者和() 也可是信息的导航者和思考的() 还可是愿望的支持者 关系的协调者和喜悦的()。

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( )是指按教学要求提供给幼儿一种可模仿的 形象 具体的榜样 它是形象的 具体的。这种方法多用于幼儿美术活动。

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幼儿园的教育活动具体包括游戏活动 教学活动和()三大块 三者构成幼儿园教育活动的有机整体。

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情境教学法指教师在教学过程中为幼儿创设一个具体 生动 形象的学习情景 并通过合适的方式把幼儿完全带入这个情境之中 让幼儿在()的连续不断的启发下有效地进行学习。

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