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在编制教育科研成果评价指标体系时 确定的每个指标应是具体的 都应以可操作化的语言表达 这遵循


在编制教育科研成果评价指标体系时,确定的每个指标应是具体的,都应以可操作化的语言表达,这遵循的要求是 ()

A.一致性

B.可测性

C.独立性

D.可行性

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