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认为“教育一定要成为一种学业 否则无所希望” “教育的方法必须成为一种科学 否则决不能成
认为“教育一定要成为一种学业,否则无所希望”,“教育的方法必须成为一种科学,否则决不能成为一种有系统的学问”。
A、康德
B、赫尔巴特
C、夸美纽斯
D、培根
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