埃里克森认为12~18岁期间 个体表现出同一性对角色混乱的矛盾 因此 在这一时期要帮助学生建立同一性 防止角色混乱。()

埃里克森认为12～18岁期间，个体表现出同一性对角色混乱的矛盾，因此，在这一时期要帮助学生建立同一性，防止角色混乱。（)

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