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在演示开始时 教师应以()速度熟练地将技能操作的全过程演示一遍 给学生一个整体印象。然后再放()速度 将操作动作()一步一步地示教 让学生练习。
在演示开始时,教师应以()速度熟练地将技能操作的全过程演示一遍,给学生一个整体印象。然后再放()速度,将操作动作()一步一步地示教,让学生练习。
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