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教师在课堂上提问一些有难度的问题时通常会不由自主地将眼光停留在那些优秀的学生身上这种

教师在课堂上提问一些有难度的问题时，通常会不由自主地将眼光停留在那些优秀的学生身上，这种现象反映的是()

A、从众反映

B、木桶效应

C、期待效应

D、投射效应

参考答案

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每当学生在课堂上没听懂提问时李老师总批评而贾老师则耐心解决问题。这两位教师的做法反映了（）A.

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每当学生在课堂上没听懂提问时李老师总批评而贾老师则耐心解决问题。这两位教师的做法反映了（）。

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教师在课堂上提问时应避免提问过于频繁。( )

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当学生在课堂上分心时教师通过提问来引起学生的注意这种叫注意的分配。()

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