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教育是一种有目的地培养人的活动 能够排除一些外在不良因素的影响 使年轻一代朝着健康 正面的方向发展。()
教育是一种有目的地培养人的活动,能够排除一些外在不良因素的影响,使年轻一代朝着健康、正面的方向发展。()
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幼儿园的()活动,是一种有目的有计划地培养幼儿语言表述能力的语言教育活动。
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教育对人的发展起主导作用 下列不能说明的是( )A.教育是一种有目的 有计划地培养人的活动B.教
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教育是一种有目的地培养人的活动 这是教育区别于其他事物现象的根本特征 是教育的质的规定性。()
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教育的本质属性 即教育是一种有目的的培养人的社会活动。()
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教育的本质属性是育人 即教育是一种有目的地培养人的社会活动。()
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教育的本质属性是一种有目的地培养人的( )。A.管理活动B.社会活动C.生物活动D.自然活动
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杜威主张“教育即生活”的无目的教育理论 这种理论从根本上否定了教育是一种有目的的培养人的活动。()
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