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当代代知识观下的教育改革在教学评价方面转向注重学生对课程知识的独特理解阐释质疑批判和应用方面。()

当代代知识观下的教育改革在教学评价方面，转向注重学生对课程知识的独特理解、阐释、质疑、批判和应用方面。（)

是

否

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