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多媒体课件并不一定要使用很多的多媒体效果 而应结合教学内容来恰当使用。()
多媒体课件并不一定要使用很多的多媒体效果,而应结合教学内容来恰当使用。()
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多媒体课件从使用者来看,可以分为面向教师的课件和面向大众的课件。()
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教师在资源准备完毕之后,成功制作好了多媒体演示文稿“小橘灯.ppt”,但到教室中要使用这个课件
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语文学科多媒体课件设计一般要考虑哪些问题()。
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(1)请问王老师的多媒体课件运用得合理吗?为什么?(2)请你结合平时课堂教学实际 谈谈如何合理地使用多媒体课件?
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