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只要指导正确 符合学生的特点和学习规律 有指导的学习就能减少负迁移的消极影响 增加正迁移的机会。()
只要指导正确,符合学生的特点和学习规律,有指导的学习就能减少负迁移的消极影响,增加正迁移的机会。()
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