师幼互动中追随式互助策略主要通过环境创设 变换调整 ()等几种方式来实现。

互动性墙饰包括（)。A、师幼互动性墙饰B、家园互动性墙饰C、与户外互动趋势

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构成师幼互动的外显行为因素有（ ）。

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下列选项中 对幼儿教育质量影响最小的是（ ）A.经费投入 B.师幼互动C.教师学历 D.高档园舍

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班级活动过程就是由幼儿与不同对象互动的过程。幼儿园教师 同伴 环境等相互作用的方法是指() 运用这种方法时 教师要注意对师幼互动指导的适当性 适时性和适度性

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幼儿园人际关系互动的核心是( )A.师师互动B.幼幼互动C.师幼互动D.

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下列选项中 对幼儿教育质量影响最小的是( )。A.经费投入B.师幼互动C.教师学历D.高档园舍

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()是针对班级中的师幼互动进行评估 赋分的专业工具 由早期系统研究师生关系的弗吉尼亚大学皮安塔教授带领团队 根据多年对课堂师生互动的研究结果研制而成。

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