比喻可使抽象的事物具体化 让人便于接受。()

地理略图能够把复杂的地理事物和现象简单化，把抽象的地理事物和现象具体化，有助于学生清晰感

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从抽象上升到具体的思维方法的逻辑起点是（)。A．具体事物B．感性认识C．实践活动D．思维的抽象

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抽象性是指文化是一种抽象观念 并非指哪种具体的事物。()

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幼儿思考问题总是借助具体事物或具体事物的表象 对具体的语言容易理解 对抽象的语 言则不易理解。

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幼儿思考问题总是借助具体事物或具体事物的表象 对具体的语言容易理解 对抽象的语言则不易理解。

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应用哪种课堂导入法可使抽象的问题具体化 复杂的问题简单化 深奥的问题浅显化?()

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要使孩子理解较为深奥的道理 最好是运用通俗恰当的比喻 勇某些有类似特点的事物来比拟想要说的某一事物或某一道理 以便表达得更加生动鲜明 便于弄懂。这就是()。

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