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否定教育自身的发展规律割裂教育的历史传承把教育完全作为政治经济的附庸。这样的观念违背了教育的哪—特性

否定教育自身的发展规律，割裂教育的历史传承，把教育完全作为政治、经济的附庸。这样的观念违背了教育的哪—特性

A、生产性

B、永恒性

C、相对独立性

D、工具性

参考答案

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教育的发展受政治经济制度和社会生产力发展的制约，但教育又有其自身发展的规律，具有___

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教育具有自身发展的规律，在某些方面不一-定会随着社会的改变而改变，这反映了教育的哪一-特征（)

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否定教育自身的发展规律割裂教育的历史传承把教育完全作为政治经济的附庸。这样的观念违背了教育的

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教育具有自身的发展规律不受社会发展的制约。

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否定教育自身的发展规律割裂教育的历史传承把教育全做完政治经济的附庸。这样的观念违背了教育

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教育的发展受政治经济制度和社会生产力发展的制约但教育又有其自身发展的规律具有___

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????教育具有自身的发展规律不受社会发展的制约。?????

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