教师在教学中要抓住学生知识体验中的疑难问题进行教学示范 边示范边讲解。()

在学习的策略教学中，教师重视引导学生将新策略与其头脑中的有关知识整合起来，以便能在

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在体验式活动开始前，要让学生明确游戏规则。在活动中要注意观察、及时记录学生在体验过程中的情况。（)

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评价教师在课堂教学中对学生运用知识、形成能力的重视情况,属于教学评价中的（)方面评价。A认知

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下列哪项活动适合知识技能类教学目标（)A、教师置境，学生体验B、教师演示，学生观察C、教师引导，学

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直观性原则是指在教学中要通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述 引导学生形成所学事物 过程的清晰表象 丰富他们的感性知识 从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力。()

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在课程改革过程中 教师成为学生学习的合作者 由教学中的主角转向( )。A.知识的传授者B.

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批注 是指阅读时教师引导学生结合自己的生活体验 情感经历 知识储备在文中空白处对文章进行批评和注解 作用是帮助学生掌握书中的内容。()

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