答题翼 > 问答 > 职业资格考试 > 正文

目录：标题| 题干| 答案| 搜索| 相关

综合课程是将具有内在逻辑或价值关联的分科课程内容以及其他形式的课程内容综合在一起而形成的一种课程形态所以在价值取向上它是社会本位的。()

综合课程是将具有内在逻辑或价值关联的分科课程内容以及其他形式的课程内容综合在一起而形成的一种课程形态，所以在价值取向上，它是社会本位的。（)

是

否

参考答案

您可能感兴趣的试题

课程的编制应考虑学科体系的完整性、知识结构的内在逻辑性，以保证学校课程的（)．A．明确性B．时限性

答案解析
自定步调原则是将学习内容按照其内在逻辑和学习程序过程分解为若干部分，学生通过一步一步地完

答案解析
强调知识的内在逻辑和系统性主张分科教学的是A.经验主义课程论 B.学科中心课程论C.存在主义课程

答案解析
综合课程主张把两门或两门以上学科的内容合并起来组成课程强调学科之间的关联性与统一性是基于各门学科内在联系编制而成的课程。()

答案解析
强调知识的内在逻辑和系统性主张分科教学的是( )。 A.经验主义课程论B.存在主义课程论

答案解析
前后内容基本不重复强调知识本身内在逻辑的是课程组织方式是( )。

答案解析
综合课程是一种多学科的课程组织模式它强调各学科的逻辑体系的完整性其主导价值在于使学生获得逻辑严密和条理清晰的文化知识。( )

答案解析