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李老师上课时经常用不同颜色的粉笔将每堂课的重点标记出来这是充分利用()机制。

李老师上课时，经常用不同颜色的粉笔将每堂课的重点标记出来，这是充分利用（)机制。

A、感觉的适应

B、感觉的对比

C、感觉的后觉

D、不同感觉的相互作用

参考答案

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