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我国商周时期的奴隶社会重视“六艺”教育:礼乐射御书数。其中的( )主要是德育内容。A.礼B.射

我国商、周时期的奴隶社会重视“六艺”教育：礼、乐、射、御、书、数。其中的（）主要是德育内容。

A.礼

B.射

C.御

D.书

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