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我国商周时期的奴隶社会重视“六艺”教育:礼乐射御书数其中的（）主要是德育内容。 A

我国商、周时期的奴隶社会重视“六艺”教育:礼、乐、射、御、书、数，其中的（）主要是德育内容。

A.礼 B.射 C.御 D.书

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