阅读下列材料 回答问题。一个智力有缺陷的男孩 平时语文 英语的成绩都不怎么好。有一天 班主任老师

阅读下列材料，回答问题。

一个智力有缺陷的男孩，平时语文、英语的成绩都不怎么好。有一天，班主任老师发现这个男孩喜欢劳动，于是想出一个“两全其美”的办法：让他打扫办公室的卫生。这样既保证了办公室的清洁，又让他从中得到了乐趣。但是，孩子的家长知道后就不愿意了，认为老师不该这样对待学生。

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