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人类社会的认识过程是一种由不知到知 由不完全知到完全知 由不精确的知到确切的知的过程。()
人类社会的认识过程是一种由不知到知、由不完全知到完全知、由不精确的知到确切的知的过程。()
是
否
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与人类的认识过程相比,教学过程是一种 的认识过程。
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心理学家把“学习”看成是一个由不知到知的认识过程。
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教学过程是一种特殊的认识过程 其区别于人类一般认识的特点是( )。A.主动性 间接性和引导性B.
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教学过程是一种特殊的认识过程 它是学生个体的认识过程 具有不同于人类总体认识的显著特点有( )。
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心理学家把“学习”看成是一个由不知到知的认识过程。( )
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心理学家把“学习”看成是一个由不知到知的认识过程。 ( )
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学习就其本质而言是一个由不知到知的认识过程。()
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