在新课程改革中 课程不再仅仅由教材 课程标准或课程计划等文字资料组成 而是由这些文字资料和教师与学生对课程的体验和感悟共同组成 并且教师与学生的体验和感悟将占课程的主体地位。()

在新课程改革中，课程不再仅仅由教材、课程标准或课程计划等文字资料组成，而是由这些文字资料和教师与学生对课程的体验和感悟共同组成，并且教师与学生的体验和感悟将占课程的主体地位。（)

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