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在新课程中 教学评价将由简单的静态的结果性评价走向动态的形成性评价 走向结果与过程评价的相统一。()


在新课程中,教学评价将由简单的静态的结果性评价走向动态的形成性评价,走向结果与过程评价的相统一。()

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