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杜威对课程与教学的整合以及他的整个实用主义认识论所追求的是一种()。


杜威对课程与教学的整合以及他的整个实用主义认识论所追求的是一种()。

A.科技理性

B.实践理性

C.工具理性

D.解放理性

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