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被视为“现代课程理论的奠基石”的是( )。A.博比特的《课程》B.泰勒的《课程与教学的基本原理》C.杜威

被视为“现代课程理论的奠基石”的是（）。

A.博比特的《课程》

B.泰勒的《课程与教学的基本原理》

C.杜威的《儿童与课程》

D.赫尔巴特的《课程原理》

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