研究体育教学模式有利于推广某种教学思想 并应用于教学实践 提高教学效果。 ()

1996年，教育部全国中小学计算机教育研究中心推广（)软件，以此软件为教学平台，开始组织"CA

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在确定某种新的体育教学方法手段的效果的研究 主要是通过有关问题的问卷调查法来验证。

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课题研究活动 是以展示体育教师最基本教学素质为核心的教研活动。()

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研究体育教学模式有利于评价教学效果 监控教学过程 达到教学最优化。()

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体育教育训练以现代教育教学理论和运动人体科学理论为基础 研究体育教育与运动训练的规律 为球类 田径 体操等诸多体育运动项目的教学 训练 科研与管理提供科学指导。()

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研究体育教学模式促进了教学方法和教学组织形式的发展与变革。()

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研究体育教学模式使抽象的理论变成可以操作的行为 使教学的研究工作走向理论与实践相结合的道路 为今后的教学研究工作提供了方法论基础。()

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